Dziecko idzie do szkoły, a to oznacza ogromne zmiany na wielu polach. To nie tylko nowe wyzwania i obowiązki, ale również zmiany w organizacji pokoju. Dotychczasowe miejsce do zabawy od teraz ma służyć nauce. Największym problemem dla rodziców jest wybranie odpowiedniego biurka dla dziecka. Dlatego w poniższym artykule podpowiadamy, na co zwracać uwagę podczas zakupu.
Kluczowe parametry przy wyborze biurka
To chyba najczęściej zadawane pytanie przez każdego rodzica, którego dziecko rozpoczyna naukę w szkole. Biurko będzie stanowić nie tylko miejsce do nauki i odrabiania lekcji, ale również do zabawy. Dziecko siedząc przy biurku będzie malować, rysować, układać puzzle. Dlatego musi ono spełniać odpowiednie kryteria, aby zapewnić dziecku prawidłową postawę podczas siedzenia.
Wybierając biurko dla dziecka trzeba zwrócić uwagę na następujące aspekty:
Wysokość blatu
Najkorzystniejszym rozwiązaniem będzie zakup biurka z regulowaną wysokością. Im większy zakres regulacji, tym lepiej, gdyż takie biurko będzie dobrze służyło przez wiele lat. Dziecko rozpoczynające naukę w szkole przeważnie jest niewielkiego wzrostu, dlatego blat powinien znajdować się na wysokości 55 cm. Optymalna wysokość nie powinna przekraczać 80 cm. Warto pomyśleć o regulowanym blacie, aby nie musieć bez przerwy kupować nowego biurka, gdy dziecko będzie szybko rosło.
Regulacja wysokości pozwala na dostosowanie mebla do zmieniających się proporcji ciała pierwszoklasisty. W pierwszych latach nauki dzieci rosną średnio 5–7 cm rocznie, co oznacza konieczność częstych korekt ustawień. Mechanizm regulacji powinien być prosty w obsłudze, ale jednocześnie bezpieczny — blokada musi skutecznie uniemożliwiać przypadkowe opuszczenie blatu podczas użytkowania.
Kąt nachylenia blatu
W tym zakresie również istnieje możliwość zakupienia biurka z regulowanym kątem nachylenia. Dlaczego jest to tak ważne? Ponieważ dziecko przyjmuje różne pozy w trakcie wykonywania poszczególnych prac. Inaczej dziecko siedzi w trakcie pisania, a inaczej kiedy coś maluje albo rysuje.
Aby praca była wygodna i komfortowa, warto zainwestować w biurko, w którym można będzie wyregulować kąt nachylenia w zależności od potrzeb dziecka. Dzięki takiemu udogodnieniu kręgosłup malucha nie będzie obciążony, a plecy będą wyprostowane. Do samego pisania wystarczy kąt 15 stopni, natomiast do wykonywania prac plastycznych 5 stopni. Podczas czytania najlepiej sprawdza się nachylenie około 30 stopni, co zmniejsza napięcie mięśni szyi i ramion.
Mechanizm regulacji kąta nie powinien wymagać użycia narzędzi — dziecko powinno mieć możliwość samodzielnej zmiany ustawienia blatu w zależności od rodzaju wykonywanej pracy. Niektóre modele wyposażone są w linijkę podtrzymującą zeszyty i książki, zapobiegającą ich zsuwaniu się przy większym nachyleniu.
Wymiary powierzchni roboczej
Powierzchnia biurka musi mieć odpowiednią wielkość, aby zapewnić dziecku komfort podczas nauki. Powinna być uzależniona od wieku, wzrostu oraz zasięgu rąk. Optymalny rozmiar blatu powinien mieć wymiary 50 cm na 70 cm w przypadku ucznia pierwszej klasy.
Na tak zaplanowanej powierzchni zmieści się zeszyt w formacie A4, podręcznik, piórnik oraz lampa biurkowa. Zbyt mały blat zmusza dziecko do ciągłego przestawiania przedmiotów, co rozprasza uwagę i wydłuża czas pracy. Z kolei zbyt duże biurko może sprawić, że dziecko będzie musiało nadmiernie wyciągać ręce po przedmioty znajdujące się z boku, co prowadzi do skrzywienia kręgosłupa.
Jeśli planujesz biurko na dłuższe lata, rozważ model z blatem o wymiarach minimum 60 cm na 100 cm. Taka powierzchnia sprawdzi się również w klasach starszych, kiedy pojawi się większa liczba podręczników i notatek.
Dobór krzesła do biurka
Również wybór krzesła nie może być przypadkowy. Musi być ono dobrze dopasowane do wzrostu tak, aby stopy opierały się na podłodze pod kątem prostym. Nie może być za wysokie, a nogi nie mogą wisieć nad podłogą. Ma to bardzo niekorzystny wpływ na postawę ciała.
W tym wypadku dobrze, aby krzesło również było regulowane, gdyż wówczas można je dostosowywać do wzrostu dziecka w późniejszym okresie. Warto zainwestować w podnóżek, aby dziecko mogło wyprostować sobie nogi i dać im nieco odpocząć od siedzącej pozycji.
Oparcie powinno wspierać dolną część pleców i zachęcać do prostej postawy. Krzesła obrotowe z regulacją wysokości i oparcia są dobrym rozwiązaniem, pod warunkiem że mają stabilną podstawę z pięcioma kółkami. Należy unikać krzeseł z podłokietnikami dla najmłodszych dzieci — często powodują one przyjmowanie nieprawidłowej pozycji i wspieranie się łokciami zamiast siedzącej pozycji z wyprostowanymi plecami.
Siedząc na krześle dziecko powinno mieć uda ułożone poziomo, a kolana zgięte pod kątem 90 stopni. Głębokość siedziska nie powinna przekraczać 2/3 długości uda — zbyt głębokie siedzisko wymusza odsuwanie się od oparcia i garbi plecy.
Organizacja przestrzeni do nauki
Biurko należy umiejscowić tak, aby dochodziło do niego jak najwięcej dziennego światła. Dzięki temu oczy mniej się męczą. Dlatego lepiej ustawić je blisko okna lub bezpośrednio pod nim. Jeśli nie jest możliwe ustawienie biurka blisko okna, wówczas należy zainwestować w odpowiednią lampkę biurkową i wybrać do niej taką żarówkę, której światło będzie najbardziej zbliżone do naturalnego.
Nie zaleca się stawianie biurka tyłem do okna lub drzwi wejściowych. Ustawienie tyłem do okna powoduje powstawanie cieni na blacie, co zmusza dziecko do dodatkowego wysiłku wzrokowego. Z kolei pozycja tyłem do drzwi budzi nieświadomy niepokój i utrudnia koncentrację.
Światło dzienne powinno padać z lewej strony w przypadku dziecka praworęcznego i z prawej w przypadku leworęcznego — w ten sposób ręka pisząca nie rzuca cienia na kartkę. Jeśli wykorzystujesz lampkę, jej ramię powinno być elastyczne, aby można było skierować strumień światła dokładnie na obszar roboczy. Temperatura barwowa żarówki powinna mieścić się w zakresie 4000–5000 K — to tzw. światło neutralne białe, niemeczyące oczu i sprzyjające skupieniu.
Równie ważne jest zapewnienie miejsca na organizery i akcesoria biurowe. Szuflady, półki i pojemniki pomagają utrzymać porządek na blacie i uczą dziecko systematyczności. Podręczniki, zeszyty i przybory powinny mieć swoje stałe miejsce, co skraca czas przygotowania się do lekcji i ogranicza chaos.